La educación y la comunicación nacen independientes y se desarrollan de manera diferente, sus características pueden calificarse de opuestas en su evolución y desarrollo, la educación a través de la historia se ha debatido en distintas corrientes tradicionales y con tendencias progresistas pero más desde la teoría que la práctica, distinto a las ciencias de la comunicación en donde a pesar de ser una disciplina joven su rápido desarrollo ha trascendido todos los ámbitos del cultura y la sociedad, las constantes innovaciones tecnológicas como recursos comunicativos para la interacción social cuestionan y desafían la educación para que modernice sus métodos y aproveche todos estos recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desde esta perspectiva de oportunidades las relaciones entre la comunicación y la educación se estrechando cada día más por el auge de los medios de información que cada día incursiona en todos los escenarios educativos.
miércoles, 22 de mayo de 2013
AMBIENTES VIRTUALES
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La educación y la comunicación nacen independientes y se desarrollan de manera diferente, sus características pueden calificarse de opuestas en su evolución y desarrollo, la educación a través de la historia se ha debatido en distintas corrientes tradicionales y con tendencias progresistas pero más desde la teoría que la práctica, distinto a las ciencias de la comunicación en donde a pesar de ser una disciplina joven su rápido desarrollo ha trascendido todos los ámbitos del cultura y la sociedad, las constantes innovaciones tecnológicas como recursos comunicativos para la interacción social cuestionan y desafían la educación para que modernice sus métodos y aproveche todos estos recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desde esta perspectiva de oportunidades las relaciones entre la comunicación y la educación se estrechando cada día más por el auge de los medios de información que cada día incursiona en todos los escenarios educativos.
La educación y la comunicación nacen independientes y se desarrollan de manera diferente, sus características pueden calificarse de opuestas en su evolución y desarrollo, la educación a través de la historia se ha debatido en distintas corrientes tradicionales y con tendencias progresistas pero más desde la teoría que la práctica, distinto a las ciencias de la comunicación en donde a pesar de ser una disciplina joven su rápido desarrollo ha trascendido todos los ámbitos del cultura y la sociedad, las constantes innovaciones tecnológicas como recursos comunicativos para la interacción social cuestionan y desafían la educación para que modernice sus métodos y aproveche todos estos recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desde esta perspectiva de oportunidades las relaciones entre la comunicación y la educación se estrechando cada día más por el auge de los medios de información que cada día incursiona en todos los escenarios educativos.
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